![Brobygning mellem evidensbaseret læring og kliniske praksis Model til kompetenceudviklingsforløb for sygeplejersker Brobygning mellem evidensbaseret læring og kliniske praksis Model til kompetenceudviklingsforløb for sygeplejersker](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/scene10hannebadennielsenogsusanmunchsimonsen-140917061253-phpapp02-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Brobygning mellem evidensbaseret læring og kliniske praksis Model til kompetenceudviklingsforløb for sygeplejersker
Når kompetenceudvikling, ledelse og implementering går hånd i hånd | Sygeplejersken, DSR | Sygeplejersken 2015, nr. 6
![At tage små skridt i tilpasset tempo – nyuddannede sygeplejerskers oplevelse af at være i en introduktionsstilling | Klinisk Sygepleje At tage små skridt i tilpasset tempo – nyuddannede sygeplejerskers oplevelse af at være i en introduktionsstilling | Klinisk Sygepleje](https://www.idunn.no/cms/asset/6f755829-cd1a-4f16-97e0-4aef1b1984a0/1903-2285-37-2.largecover.jpg)
At tage små skridt i tilpasset tempo – nyuddannede sygeplejerskers oplevelse af at være i en introduktionsstilling | Klinisk Sygepleje
![Nyt udspil skal bidrage til, at flere uddanner sig til sygeplejerske, pædagog, lærer og socialrådgiver Nyt udspil skal bidrage til, at flere uddanner sig til sygeplejerske, pædagog, lærer og socialrådgiver](https://danskeprofessionsh%C3%B8jskoler.dk/wp-content/uploads/2022/10/GettyImages-1252668343_mellem-1024x683.png)
Nyt udspil skal bidrage til, at flere uddanner sig til sygeplejerske, pædagog, lærer og socialrådgiver
Sygeplejerskestuderende færdig til sommer: - Jeg frygter, jeg er en dårligere sygeplejerske | TV2 Østjylland
![Forebyggelse og kategorisering af tryksår gennem e-læring | Sygeplejersken, DSR | Fag & Forskning 2022, nr. 1 Forebyggelse og kategorisering af tryksår gennem e-læring | Sygeplejersken, DSR | Fag & Forskning 2022, nr. 1](https://dsr.dk/sites/default/files/styles/9_12_-_responsive/public/3887/ff1-2022_fa_tryksaar_oploeft.png?itok=7fv-DxkQ)